Primer Día Abierto Sek Los Valles

El día 24 de Octubre del 2009 se realizó la primera casa abierta en el colegio Sek Los Valles en la cual los miembros de Escuela de Líderes tuvimos la oportunidad de exponer sobre el programa a los asistentes de la casa abierta, sin duda las expectativas eran grandes y para nosotros la presión era aun mayor pues era la oportunidad de demostrar en pocos minutos el trabajo de más de una década de esfuerzos de todos los líderes. En este programa tuvimos la participación de los líderes del colegio y de algunos líderes mayores que dejando a un lado otras actividades asistieron a la casa abierta. Dentro del cronograma en el que participaron los líderes se explicó el objetivo de Escuela de Lideres y sus ejes de trabajo, los cuales son: prevención de conductas de riesgo en la adolescencia, cultura de no violencia, cuidado del medio ambiente e identidad nacional, a continuación se dio un ejemplo de una clase en la cual se realizo una dramatización de una entrevista a un Tuaregh lo cual sirvió para sensibilizar a los asistentes sobre el cuidado del medio ambiente para posteriormente pasar a explicar sobre la huella ecológica, se expuso también un pensamiento a favor de la paz y se mostró un video en contra de la guerra que nos causó un gran impacto sobre la realidad social de una guerra, seguido de una explicación sobre varias de las actividades que se realizamos en Escuela de Líderes como clases de primeros auxilios, intercambio de difusión cultural, entre otros y vimos un video que incluía varias fotos que guardan en si hermosos recuerdos de las actividades realizadas. Para finalizar hablaron varios líderes mayores incluyendo a una líder que pertenece a la primera generación de Escuela de Líderes esto fue una inspiración para los lideres que apenas empezamos a formarnos. Para cerrar el programa tuvimos la intervención de María Eugenia Moncayo coordinadora del programa y cuando ninguno de nosotros se lo esperaba tuvimos el gran honor de recibir nuestras escarapelas de Escuela de Líderes que representa el esfuerzo, dedicación y compromiso que tenemos con el programa esto es algo que se gana y no cualquiera tiene este honor, pero también representa el inicio de un periodo de formación y responsabilidad. A pesar de que la escarapela sea un objeto representa mucho más que eso, representa un inmenso orgullo y satisfacción para un líder. Que se esfuerza todos los días para cambiar el mundo con sus propias manos.

Isabel Dávila

Escuela de Líderes

CAPACITACIÓN EN ORATORIA

El día 3 de octubre, los estudiantes de Escuela de Lideres, asistimos a una capacitación de oratoria en CAMARA JUNIOR (Junior Chamber International Quito) y la experiencia que tuvimos solo puede describirse como inigualable. El arte de hablar en público es una habilidad que todos tenemos y que debemos aprender a desarrollarla. Es imposible transmitir lo bien que nos sentimos siendo novatos en el tema, al ser acogidos por nuestros capacitadores de manera tan cálida, además de tener el privilegio de contar con la exposición de una campeona mundial de oratoria, la ecuatoriana María del Carmen Maldonado. Fueron ocho horas de capacitación que apenas sentimos, ocho horas de trabajo duro y ocho horas de valioso conocimiento, donde aprendimos a expresar nuestras ideas, perder el miedo al público, controlar los movimientos, modular la voz y tener un buen lenguaje corporal.

Al terminar la capacitación nos sentíamos diferentes, lo cierto es que tuvimos la certeza de que nuestros miedos disminuían y que nuestras ideas se expresaban prácticamente por si solas. Para concluir, queremos dejarlos con esta reflexión: “Una imagen vale más que mil palabras, pero las palabras son las que llegan al corazón.”

Lina Polo
Escuela de Líderes

LAS MADRES DE LAS CICLISTAS

El perfil es el mismo, jóvenes idealistas, de cuerpo y espíritu sano, que cuidan la naturaleza porque aman la vida, que tratan de apropiarse y recuperar el espacio público, en su frágil caballito de acero ante la insensible prepotencia de algunos conductores que no pueden medir la diametral diferencia entre un auto y una bicicleta.

En estos días, dos invaluables vidas han sido cegadas, dos familias rotas de dolor, frustración y tristeza. ¿Hasta cuando? ¿Quién responde por estos crímenes motorizados? Los responsables de esta tragedia, pueden escapar de la justicia de los hombres, pero nunca podrán huir del juez más implacable que existe, su propia conciencia.

Cada mañana, mi hijo también sale a la universidad cargado de su bicicleta, únicamente protegido por su casco y la bendición de su madre.

Las madres de los ciclistas estamos de luto.

Dra. María Eugenia Moncayo

CAMPAÑA "MI AMIGO ESPECIAL!!!"

El pasado martes 9 de junio, una delegación integrada por 8 miembros de Escuela de Lideres, y la Directora General del Colegio Internacional SEK – Los Valles visitó la comunidad de Guabug, en las faldas del volcán Chimborazo, con el fin de llevar a cabo nuestra campaña “Mi amigo Especial.” Con motivo del Día del Niño, Niña y Adolescente, Escuela de Lideres organizó está campaña para fortalecer los lazos de amistad entre SEK – Los Valles y la Unidad Educativa Bilingüe (quichua-español) Interandina. La forma en la cual los estudiantes de SEK – Los Valles debían llegar a sus amigos de Interandina era a través de víveres no perecibles, un regalo y una carta en donde relatarían un poco sobre sus vidas. Quienes formamos parte de Escuela de Lideres comprendemos que la solidaridad no es dar lo que nos sobra sino compartir lo que tenemos y en ese sentido sabemos que ni los víveres ni los regalos solucionan el drama permanente en el que viven esas familias. Sin embargo nos parece indispensable conocer el otro rostro del Ecuador que no se agota en los límites de nuestra ciudad capital, desarrollada y metropolitana, porque más allá existe una nación mucho más esencial y sencilla donde los niños y niñas son intensamente felices en medio de la carencia.

Guabug nos recibió demostrando calidez y agradecimiento, las familias nos compartieron su tradicional caldo de patas y cui con papas como almuerzo. La mirada profunda y sincera de los niños y niñas al recibir sus cartas, víveres y regalo guardaba los secretos del ecuatoriano que crece labrando la tierra y cuidando los sembríos y el ganado como lo hacían nuestros antepasados andinos. Con un “dios le pague” nos expresaron que correspondían a nuestro gesto de amistad, y nos demostraban los fuertes valores humanos de nuestra nacionalidad. Las injusticias sociales no les importaban porque son gente honesta que comparte lo que tiene y construye día a día el destino de nuestro país. Así son los niños de Guabug: auténticos. Nos dedicaron canciones sobre el respeto a la naturaleza, también nos enseñaron a valorar cada una de las oportunidades que la vida nos ofrece como el acceso a la educación.

Gracias a la visión aperturista del Rector de aquella unidad educativa, Lic. Mauro Medina, pudimos compartir con el Ecuador profundo y dramático que vive de su trabajo y esfuerzo y que jamás se da por vencido. Como parte del agradecimiento no merecido que recibimos, cada uno de los estudiantes de Interandina nos escribió una carta, que en muchos casos expresan sus aspiraciones, sueños, humildad y valor para desafiar a las adversidades de la vida. Que sea una de esas cartas la que manifieste el verdadero sentido de nuestro viaje a Guabug:

“Guabug, 1 de junio de 2009

Amigo Solidario:

Reciban saludos de los niños de cuarto año básico. Nosotros somos niños campesinos pero muy respetuosos con las personas adultas, familiares, amigos, vecinos. Vivimos felices como las mariposas en el campo al aire libre y puro; nuestros corazones son verdaderos y desde allí le invitamos a que siempre venga a visitarnos.

Mi mamá trabaja en el campo y mi papá y mis hermanos mayores en una fábrica en Riobamba pero le ayudan siempre a mi mamá como yo. Estoy muy feliz de poder estudiar en la Unidad Educativa Interandina donde nos preparan para ser profesionales de bien. Yo quiero ser doctora para curar las enfermedades de los niños y por eso voy a estudiar mucho.

Estamos muy agradecidos con todos ustedes que están conociendo un rinconcito de nuestro país Ecuador y que Dios les bendiga a cada momento de sus vidas y de su digna familia. Nos despedimos.

Atentamente,

Yo me llamo: Yecenia Inga.”

¡¡CAMPAÑA DE FUNDAS ECOLOGICAS!!

¿Que son las eco-fundas o fundas ecológicas? Pues la respuesta es muy sencilla, son fundas elaboradas con tela que ayudan a la conservación del medio ambiente y del ecosistema. Pero, ¿cómo se usan? Las fundas de tela nos sirven para reducir el consumo de plástico ya que llevándolas con nosotros evitamos el uso de las fundas plásticas comunes en la calle o en los almacenes que visitamos a diario. Estas eco-fundas son parte de la gran solución que desde Escuela de Lideres hemos planteado con el objetivo de ayudar a nuestro planeta porque el cambio se lo debe hacer ahora, así sea con pequeñas actividades que marcan la diferencia, ya sea reciclando papel, prefiriendo pilas recargables, etc. Para la elaboración de estas fundas tuvimos que auto gestionar los fondos y contamos con el apoyo del Colegio SEK - Los Valles, en donde pudimos vender, en un precio mínimo, nuestras eco-fundas, las cuales tienen efectos inmediatos en el medio ambiente. Es muy triste ver como por nuestra culpa el planeta que tanto nos ha dado para vivir dignamente se está destruyendo cada vez más rápido, causando desastres a su paso. Las fundas de plástico, cuando se tiran en la calle son arrastradas por el viento y pueden terminar ya sea en los árboles o tan cerca de un animal como para que este quede atrapado o que la funda se convierta en su alimento causándole graves problemas en su salud. Nosotros, al dejar de utilizar tanta funda plástica hacemos que la producción de estas sea menor y de esta forma ayudamos muchísimo a nuestro hermoso planeta. Claro que también se puede argumentar que ahora las fundas plásticas, al menos las de los supermercados, presumen de ser biodegradables, eso es verdad pero la pregunta que se debe hacer es, ¿en cuanto tiempo se descomponen y se degradan? ¿En el tiempo suficiente como para lograr hacer un cambio en el planeta? Aunque parezca increíble, una sola funda plástica se demora 25 años en biodegradarse, las fundas que dicen ser biodegradables solamente se descomponen mas rápido, pero aún así se descomponen en un tiempo que no ayuda de ninguna manera al planeta. Los índices son alarmantes, solo en México se producen más de 340 mil toneladas de plástico anualmente, mientras en los océanos reposan islas formadas por desperdicios plásticos. ¡Es necesario que la legislación regule la producción de fundas plásticas y que la sociedad promueva el uso de fundas ecológicas! Por todas estas razones, Escuela de Lideres aprovecha todos los medios a nuestro alcance para difundir esta innovadora campaña que pretende preservar el planeta y juntarnos por la vida de todos, y por una vida mejor para todo ser viviente.

¡Concluyo invitando a todos a que se unan a la solución y no al problema!

Kamila Jácome

Integrante Escuela de Líderes

“DESCUBRIENDO NUESTRA CULTURA E IDENTIDAD”

La mañana del jueves 12 de marzo se realizó en las instalaciones del Colegio SEK - LOS VALLES el Foro “Descubriendo Nuestra Cultura e Identidad” organizado por los estudiantes de Escuela de Lideres con el objetivo de apreciar visiones y concepciones distintas sobre estas dos expresiones humanas que son la esencia de nuestro país y de nuestra nacionalidad.

El panel estuvo conformado por Pablo Ayala, representante del colectivo Tranvía Cero que lleva adelante proyectos culturales en el sur de Quito como AL-ZURICH; Edgar Castellanos, músico e integrante de la agrupación musical Mamá Vudu; y la cineasta y ex-asambleísta constituyente Tania Hermida. El dialogo estuvo dirigido a los alumnos de Primero y Segundo de Bachillerato, Delegados y Delegadas de Secundaria e integrantes de Escuela de Lideres.

Fueron realmente interesantes cada uno de los planteamientos y algunas de las conclusiones que pudimos sacar fue que tanto la cultura como la identidad no son conceptos muertos, los vamos construyendo al paso del tiempo y conforme cambia la sociedad en que vivimos, lo importante el aventurarse en la búsqueda proponía Pablo Ayala. Por otro lado Edgar Castellanos nos recordó la necesidad de recuperar el sentido expresivo de la música y dejar a un lado su aspecto comercial. La creadora de “Que tan lejos” terminó haciendo un profundo cuestionamiento a las estructuras sociales que alejan los conceptos de cultura de las personas comunes y sobretodo resalto el hecho de que por primera vez en 178 años de república, los ecuatorianos estamos reviviendo nuestra identidad.

Miguel Molina Díaz

Escuela de Lideres

PARTICIPACIÓN EN MINUWS

Eran las 9 de la mañana del viernes 05 de marzo cuando 7 estudiantes de Escuela de Lideres ingresamos al Palacio Legislativo para asistir al II Modelo de Naciones Unidas MINUWS organizado por el Colegio William Shakespeare. Estuvimos a cargo de las delegaciones de Israel y Croacia, así como de la Presidencia del Comité Ético-Ambiental. En la sesión de inauguración, el Catedrático de la Universidad San Francisco de Quito, Álvaro Alemán, nos recordó a todos los delegados la necesidad de que la diplomacia no solo sea un instrumento político para la resolución de conflictos, sino que se convierta en una forma de vida para la comunidad internacional.

Después de extenuantes deliberaciones pudimos confirmar que cuando los jóvenes juntamos ideas para construir un mundo mejor podemos llegar muy lejos, y sobretodo entendimos que el cambio de nuestras sociedades está únicamente en las manos de quienes se propongan hacerlo. En ese sentido, nuestra compañera Isabel Dávila, Delegada de Israel, obtuvo los diplomas a Mejor Resolución y Mención de Honor a Excelente Participación por todo su esfuerzo y perseverancia durante el modelo.

Tuvimos la oportunidad de conocer por medio de explicaciones los significados artísticos del Palacio Legislativo que comenzó con una narración del contenido histórico del Mural de Luis Minderos ubicado en los exteriores del edificio. La parte más emocionante de nuestro tur por la sede legislativa fue ingresar al Salón del Pleno y contemplar el Mural del Maestro Oswaldo Guayasamin, que contrastando colores opacos, relata la historia de nuestra nación en sentimientos como frustración y esperanza, además expresa nuestros valores más íntimos y denuncia las atrocidades que nuestra gente a padecido.

Autor: Miguel Molina Díaz

CAMPAÑA PONTE PILAS

¿Qué pasa si echamos una pila a la basura? En pleno siglo XXI los aparatos electrónicos se han vuelto indispensables en nuestra vida: ipods, celulares, relojes son cada vez más necesarios. Pero, ¿somos conscientes de qué daño ocasionamos con esto al planeta? Los componentes de las pilas son zinc, mercurio, cadmio, níquel, manganeso, plomo etc. químicos que van a la basura, contaminan la tierra y los canales subterráneos de agua.

Pero entonces; ¿Cómo no nos afecta esto a nosotros? Los canales subterráneos de agua contaminan los ríos y los cultivos, que nosotros consumimos causándonos graves daños como; problemas auditivos, ceguera, falta de memoria, problemas en los riñones y pulmones. Una sola pila de mercurio o pilas de reloj contamina alrededor de 600.000 litros de agua, lo que consume una familia en un año y medio.

El pasado sábado, día 24 de enero, los alumnos de Escuela de Líderes en la Segunda Feria de Ciencias recolectamos pilas en el vestíbulo principal del Colegio Internacional SEK "Los Valles” para llevar a cabo la campaña “Ponte Pilas”. La meta de la campaña es recolectar las pilas usadas para almacenarlas en recipientes de plástico reciclados. Posteriormente la fundación Acuerdo Ecuador recoge los recipientes que serán utilizados para fabricar bancos y esculturas para los parques. Esta campaña ya está en funcionamiento en la ciudad de Cuenca y se lleva a cabo con mucho éxito.

Escuela de Líderes, como organización juvenil conjuntamente con La fundación Acuerdo Ecuador, trabaja para recolectar las pilas usadas y evitar la contaminación de nuestro planeta. Nuestra meta a largo plazo es velar por el bienestar y la salud de las próximas generaciones. Si formamos parte del problema podemos ser parte de la solución.

Azucena Herrera

Integrante Escuela de Líderes

PARTICIPACIÓN EN SEKNU V

Fue realmente gratificante asistir al V Modelo de Naciones Unidas realizado en el Colegio Internacional SEK – Quito, donde se dieron cita jóvenes de varios colegios de la capital. Ataviados con sus mejores galas como manda el protocolo y sus agendas de trabajo bajo el brazo, cerca de 400 asistentes, se distribuyeron en los diferentes comités para iniciar el debate sobre las resoluciones que pasaron a ser tratadas en cada uno de ellos.

Los integrantes de Escuela de Líderes del SEK - Los Valles participaron con 4 delegaciones: Libia, Japón Colombia, Brasil, dos delegados en el Consejo de Seguridad y dos en el World Summit.

Pese a ser el segundo modelo al que han asistido, Miguel Molina Delegado de Japón en el Consejo de Seguridad obtuvo una mención de Honor, Azucena Herrera delegada de Japón en el World Summit obtuvo una Mención Verbal y la Resolución de Isabel Dávila, Delegada de Japón en el Comité Ecológico Ambiental, fue aprobada.

Es importante para el desarrollo integral de nuestros estudiantes, participar en estos espacios donde los jóvenes se interesan por los países del mundo en su problemática y buscan soluciones que promuevan la paz entre los pueblos. A más de ser un ejercicio práctico de conocimiento, investigación y negociación, permite reforzar los lazos de amistad entre los asistentes.

Felicitaciones a los organizadores y de manera especial a Da Marcia Vela

Autor: Dra. María Eugenia Moncayo